Аннотация к рабочей программе по технологии для 5 классов ФГОС ООО
Учебный предмет «Технология» является необходимым компонентом общего
образования школьников. Его содержание предоставляет обучающимся возможность
войти в мир искусственной, созданной людьми среды техники и технологий,
называемой техносферой и являющейся главной составляющей окружающей человека
действительности.
Цели изучения дисциплины:
• формирование представлений о составляющих техносферы, о современном
производстве и о распространенных в нем технологиях;
• освоение технологического подхода как универсального алгоритма преобразующей
и созидательной деятельности;
• овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и
использования технологической информации, проектирования и создания продуктов
труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения
своих жизненных и профессиональных планов, безопасными приемами труда;
• развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного
воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских
способностей;
• воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности,
предприимчивости,

ответственности

за

результаты

своей

деятельности,

уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;
• получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений
в самостоятельной практической деятельности
Структура дисциплины
Структура учебного предмета состоит из разделов: «Технологии домашнего
хозяйства»,

«Кулинария»,

«Создание

изделий

из

текстильных

материалов»,

«Художественные ремесла». Содержание раздела «Электротехника» изучается в рамках
раздела: «Технологии домашнего хозяйства». По каждому разделу обучающиеся
изучают основной теоретический материал, осваивают необходимый минимум

технологических операций, которые в дальнейшем позволяют выполнить творческие
проекты и работы.
Для реализации программы используется учебно-методический комплект,
включающий:
1. "Технология" (Технология ведения дома) для 5 класса под редакцией Н.В.Синица,
В.Д.Симоненко, М.: «Вентана – Граф», 2013 г, включѐнный в федеральный перечень
учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ основного общего
образования (приказ Минобрнауки от 31 марта 2014 г. № 253)
2. Самородский П.С., Синица Н.В. Технология. Методическое пособие. 5кл
3. Синица Н.В. Технология. Рабочая тетрадь. 5кл

Аннотация к рабочей программе по технологии для 6 классов ФГОС ООО
Учебный предмет «Технология» является необходимым компонентом общего
образования школьников. Его содержание предоставляет обучающимся возможность
войти в мир искусственной, созданной людьми среды техники и технологий,
называемой техносферой и являющейся главной составляющей окружающей человека
действительности.
Цели изучения дисциплины:
• формирование представлений о составляющих техносферы, о современном
производстве и о распространенных в нем технологиях;
• освоение технологического подхода как универсального алгоритма преобразующей
и созидательной деятельности;
• овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и
использования технологической информации, проектирования и создания продуктов
труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения
своих жизненных и профессиональных планов, безопасными приемами труда;
• развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного
воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских
способностей;
• воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности,
предприимчивости,

ответственности

за

результаты

своей

деятельности,

уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;
• получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений
в самостоятельной практической деятельности
Структура дисциплины
Структура учебного предмета состоит из разделов: «Технологии домашнего
хозяйства»,

«Кулинария»,

«Создание

изделий

из

текстильных

материалов»,

«Художественные ремесла». Содержание раздела «Электротехника» изучается в рамках
раздела: «Технологии домашнего хозяйства». По каждому разделу обучающиеся
изучают основной теоретический материал, осваивают необходимый минимум

технологических операций, которые в дальнейшем позволяют выполнить творческие
проекты и работы.
Для реализации программы используется учебно-методический комплект,
включающий:
1. "Технология" (Технология ведения дома) для 6 класса под редакцией Н.В.Синица,
В.Д.Симоненко, М.: «Вентана – Граф», 2016 г.
2. Самородский П.С., Синица Н.В. Технология. Методическое пособие. 6кл
3. Синица Н.В. Технология. Рабочая тетрадь. 6кл

Аннотация к рабочей программе по технологии для 7 класса ФГОС ООО
Учебный предмет «Технология» является необходимым компонентом общего
образования школьников. Его содержание предоставляет обучающимся возможность
войти в мир искусственной, созданной людьми среды техники и технологий,
называемой техносферой и являющейся главной составляющей окружающей человека
действительности.
Цели изучения дисциплины:
• формирование представлений о составляющих техносферы, о современном
производстве и о распространенных в нем технологиях;
• освоение технологического подхода как универсального алгоритма преобразующей
и созидательной деятельности;
• овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и
использования технологической информации, проектирования и создания продуктов
труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения
своих жизненных и профессиональных планов, безопасными приемами труда;
• развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного
воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских
способностей;
• воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности,
предприимчивости,

ответственности

за

результаты

своей

деятельности,

уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;
• получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений
в самостоятельной практической деятельности
Структура дисциплины
Структура учебного предмета состоит из разделов: «Технологии домашнего
хозяйства»,

«Кулинария»,

«Создание

изделий

из

текстильных

материалов»,

«Художественные ремесла». Содержание раздела «Электротехника» изучается в рамках
раздела: «Технологии домашнего хозяйства». По каждому разделу обучающиеся
изучают основной теоретический материал, осваивают необходимый минимум

технологических операций, которые в дальнейшем позволяют выполнить творческие
проекты и работы.
Для реализации
включающий:

программы

используется

учебно-методический

комплект,

"Технология" 7 класс под редакцией В.Д.Симоненко М. "Вентана-Граф", 2012г
(учебник, рекомендованный (допущенный) к использованию в образовательном
процессе в образовательных учреждениях)

Аннотация к рабочей программе по технологии для 8 класса ФГОС ООО
Учебный предмет «Технология» является необходимым компонентом общего
образования школьников. Его содержание предоставляет обучающимся возможность
войти в мир искусственной, созданной людьми среды техники и технологий,
называемой техносферой и являющейся главной составляющей окружающей человека
действительности.
Цели изучения дисциплины:
• формирование представлений о составляющих техносферы, о современном
производстве и о распространенных в нем технологиях;
• освоение технологического подхода как универсального алгоритма преобразующей
и созидательной деятельности;
• овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и
использования технологической информации, проектирования и создания продуктов
труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения
своих жизненных и профессиональных планов, безопасными приемами труда;
• развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного
воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских
способностей;
• воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности,
предприимчивости,

ответственности

за

результаты

своей

деятельности,

уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;
• получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений
в самостоятельной практической деятельности
Структура дисциплины
Структура учебного предмета состоит из разделов: «Технологии домашнего
хозяйства»,

«Кулинария»,

«Создание

изделий

из

текстильных

материалов»,

«Художественные ремесла». Содержание раздела «Электротехника» изучается в рамках
раздела: «Технологии домашнего хозяйства». По каждому разделу обучающиеся
изучают основной теоретический материал, осваивают необходимый минимум

технологических операций, которые в дальнейшем позволяют выполнить творческие
проекты и работы.
Для реализации
включающий:

программы

используется

учебно-методический

комплект,

1. "Технология" 8 класс под редакцией В.Д.Симоненко М. "Вентана-Граф", 2012г
(учебник, рекомендованный (допущенный) к использованию в образовательном
процессе в образовательных учреждениях)